這個中秋節，和孩子把團圓的溫暖一頁一頁翻開
▶ 點圖前往 YouTube 觀看《月圓人團圓》中秋兒歌
剪紙、著色、動手做燈籠——
把月餅、烤肉、賞月的中秋節日常，變成孩子隨口就能說出的中文字。
| ✓ 我的字詞收集本 + 7 款中秋節活動紙 | ✓ 適合 2–10 歲孩子 |
| ✓ 唱讀中文·中秋兒歌（掃碼跟讀） | ✓ 1 個線上唱讀發音練習 |
| ✓ 繁體版 + 簡體版 | ✓ 中英雙語說明，家長不會中文也 OK |
海外父母最常問我的問題：
「怎麼幫孩子建立中文能力？」
你試過很多方法，但孩子就是不肯開口說中文。
你唸故事書，他用英文回答；你問「今天學校怎麼樣？」，他說 "Good"；你送他去中文學校，他抱怨；你買了 app、買了字卡、買了一堆教材——但學中文這件事，慢慢變成「另一個壓力」。
你隱約知道「多讀多聽」是關鍵，
但不知道從哪裡開始。
你讀過教育研究、聽過 podcast、看過海外媽媽分享——答案似乎都指向「在生活中多接觸中文」，可是孩子的日常生活都是英文構築的，中文要怎麼自然地融入其中？
幫孩子建立中文能力，
其實只需要兩件事
— Irene Chang —
樂樂文化執行長｜5 個孩子的媽
我陪伴海外華人家庭這麼多年，
所有看起來複雜的方法最後都收斂到兩件最簡單、也最有效的事：
多陪孩子聊他感興趣的話題
用「帶著愛的感覺」+「孩子感興趣」的中文跟孩子溝通。
重點不是「教中文」，是「在生活裡用中文」。
聊聊今晚的月亮是什麼形狀、家裡準備了什麼口味的月餅、烤肉時聞到什麼香味——用中文聊。孩子聽到的中文越多，心裡的「中文空間」就越大。
多讀孩子喜歡的書
書要符合三個條件：簡單、易懂、他自己喜歡。
找到「剛剛好」的書，比每天逼讀 30 分鐘有效 10 倍。
太難會挫折、太簡單會無聊、不喜歡會抗拒。
孩子主動翻開、主動指字、主動笑出來的書，才是好書。
不是教材包，是中文閱讀軌道
所有活動都圍繞兩件事設計：
💜讓孩子多聽見中文（親子共讀、唱讀兒歌）
💜讓孩子多看見中文（活動紙、字詞收集本上的字）
你不需要已經擁有樂樂書才能開始。把家裡任何跟中秋節、月亮相關的書都找出來——繪本、故事書，甚至平常讀的英文書都可以，搭配活動紙一起玩，一樣能讓孩子多看見、多聽見中文中秋節字詞。
結帳後我會立刻寄一封 email 給你，裡面有「樂樂 App 課程區」的登入連結。
所有活動都在課程區同一個地方——
可以登入後直接在線上玩，也可以下載列印給孩子玩。
所有中文活動紙都有 繁體版 + 簡體版。
如何用中秋節主題活動
讓孩子開始讀中文？
月餅、烤肉、賞月……這些中秋節裡每天都會出現的生活場景，孩子會用中文形容嗎？桌上的月餅是什麼形狀？天上的月亮呢？
孩子對事物的好奇是天生的——生活裡的每個瞬間，都是把中文說出口的好時機。
把中秋節的字詞、活動、故事放進孩子的手裡——
他不是在「學中文」，他是在感受一家團圓的節日。
而在感受的過程中，中文就自然地進去了。
語言學習沒有捷徑：大量、重複且持續的閱讀，才是識字的關鍵。讀書 → 玩活動紙 → 回到書，不斷循環，就是這份主題式學習的核心方法——不是玩過一次就結束，而是帶著孩子剛學會的字詞，回到書裡再讀一次、再讀一次。
我把中秋節設計成 8 款活動＋1 個線上發音練習，
每一個活動都是「讓孩子多聽見中文、多看見中文」的契機。
9 個活動，
9 個讓孩子多聽多看中文的契機
每個活動獨立使用，想玩哪個就玩哪個
活動 09 為線上限定練習｜其餘活動皆為可列印活動紙，繁體版 + 簡體版都有
這份活動適合誰？
✓ 希望透過閱讀讓孩子自然建立中文能力的家長——就算自己不會說中文，也能支持孩子。
✓ 2–10 歲孩子的家庭
✓ 想透過節慶活動，讓孩子自然接觸中文的家庭
✓ 沒時間自己設計教案的職業父母（每個活動 10–20 分鐘）
✓ 使用繁體 / 簡體中文的家庭（兩種版本都有）
✓ 中文學校老師、線上中文老師
這個中秋節，把月圓團圓說成中文，
陪孩子度過一個難忘的節日
▶ 我要用中秋節主題幫孩子愛上中文 — USD $17
孩子的中文能力，不是從教科書長出來的。
是從他動過手的每一個活動、
翻過的每一本喜歡的書、
唱過的每一首中文兒歌長出來的。
這就是能長長久久的方法——
不是衝刺、不是補習、不是逼迫，
是每天 10–20 分鐘，把中文自然地融入孩子的生活，一起迎接這個中秋節。
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