真實媽媽故事：從混亂到找回節奏的陪讀旅程

最近我們收到一封特別溫暖的訊息，來自一位在海外生活的第二代移民媽媽。

她自己從小在中英文之間長大，不只會說，也能讀寫。這在第二代的語言學習者中，已經非常不容易。

但成為母親後，她才真正感受到「要把中文交給下一代」，比想像中還難很多。

她的先生說英文，全家生活語言以英文為主，因此能提供孩子的中文環境有限。

她的大兒子7歲，正值排斥中文的年紀，已經明顯出現「抗拒學習中文」的情況。

💬 媽媽這樣說：

她聽了我們的 Podcast，一集 Stephanie 的故事（美國媽媽在泰國生活，孩子4年內進步到能閱讀哈利波特），讓她重新看見可能。

🌱 Stephanie 的故事給了她新的盼望：
就算在非母語國家，沒有華語配偶，沒有中文學校的幫助——
只要方法對，只要有愛和節奏，孩子還是能愛上閱讀。

但她也提到：

• 生活太忙，常常沒辦法穩定陪伴
• 大的孩子容易分心、坐不住
• 小的孩子語言和動作發展都需要專業協助

🔑 她發現，問題不是出在孩子「不學」
而是大人需要先穩定下來。

從「說故事」開始，而不是「說教」
從「共享時光」開始，而不是「檢查進度」
從「孩子的節奏」開始，而不是「大人的預期」

🎧 在樂樂 Podcast，我們一直希望讓更多家庭看見：

✅ 你不是唯一感到困惑、挫折的家長
✅ 中文教育，不是只有「送去中文學校」這條路
✅ 每一個孩子，都可以找到自己與語言的連結——如果有你溫柔的引導與陪伴

💛 所以親愛的家長，如果你也曾懷疑自己做得夠不夠、孩子是不是跟不上：

我們想告訴你：你不孤單。
你的努力，我們看見了。孩子也感受得到。
你不需要完美，只需要繼續在愛裡堅持。

📬 想聽 Stephanie 的故事嗎？
來這裡收聽 Podcast 🎧 >> 點此收聽 樂樂Talk

——
你也可以回信和我們分享你的故事，
我們一直都在，陪你走這條中文陪讀的路 💌