樂樂字詞卡如何幫助孩子從識字到獨立閱讀？

樂樂字詞卡的核心目標不是單純讓孩子背字，而是幫助孩子反覆接觸常見字詞，讓識字變得自然且有意義。但真正的閱讀能力來自大量閱讀，而不是單靠字卡記憶。

✅ 1. 熟讀樂樂書，從句子學會識字 📖
孩子在樂樂書中反覆聽讀故事，透過語境理解單字，而不是孤立地記憶字詞。這時，他們可能還無法獨立識讀每個字，但已經對故事內容非常熟悉，這是識字的第一步。

✅ 2. 用字詞卡增加自信，強化記憶 🎴
當孩子已經對樂樂書的故事內容熟悉後，透過字詞卡複習書中出現的單字，能加強記憶、提升識字率。例如：

• 讓孩子認出字詞卡上的單字後，回想這個字在哪本樂樂書裡看過
• 透過小遊戲（如配對、造詞）來強化識字印象，讓學習變得有趣
• 讓孩子主動「找出」樂樂書裡相同的字，培養發現與連結的能力
  

✅ 3. 回去讀樂樂書，從「看不懂」到「能讀懂」 🚀
當孩子累積了一定的識字量，他們回頭閱讀樂樂書時，會發現**「這些字我認識！」** 這種突破的瞬間，會大大提升孩子的閱讀自信與興趣。

📌 識字的過程是循環的，而不是線性的：
1️⃣ 透過故事學習語境 → 2️⃣ 用字詞卡輕鬆複習 → 3️⃣ 回去讀故事，建立閱讀自信
這樣的循環學習，讓孩子慢慢從「依賴點讀筆」過渡到「自己能讀」，最終發展出獨立閱讀的能力！ 🎉📚

💡 重要提醒：不是為了測試識字，而是為了讓孩子享受閱讀！

樂樂字詞卡的目的不是考試或監控識字量，而是幫助孩子輕鬆識字、增加閱讀信心。當孩子能夠順利讀懂自己喜歡的故事，他們自然會願意讀更多，進入真正的自主閱讀階段！ 🚀✨