👔 父親節｜把愛說成中文，送給爸爸
把愛說成中文，送給爸爸
父親節共讀活動
一本親手做的中文書、一首一起唱的中文歌——
孩子記得的，不是教材，是和爸爸在一起的那個下午。
| ✓ 互動賓果卡 + 父親節閱讀記錄表 | ✓ 適合 2–10 歲孩子 |
| ✓ 7 份樂樂中文活動紙 | ✓ 中英雙語說明，家長不會中文也 OK |
| ✓ 繁體版 + 簡體版 |
海外父母最常問我的問題：
「怎麼幫孩子建立中文能力？」
你試過很多方法，但孩子就是不肯開口說中文。
你唸故事書，他用英文回答；你問「今天學校怎麼樣？」，他說 "Good"；你送他去中文學校，他抱怨；你買了 app、買了字卡、買了一堆教材——但學中文這件事，慢慢變成「另一個壓力」。
你隱約知道「多讀多聽」是關鍵，
但不知道從哪裡開始。
你讀過教育研究、聽過 podcast、看過海外媽媽分享——答案似乎都指向「在生活中多接觸中文」，可是孩子的日常生活都是英文構築的，中文要怎麼自然地融入其中？
幫孩子建立中文能力，
其實只需要兩件事
— Irene Chang —
樂樂文化執行長｜5 個孩子的媽
我陪伴海外華人家庭這麼多年，
所有看起來複雜的方法最後都收斂到兩件最簡單、也最有效的事：
多陪孩子聊他感興趣的話題
用「帶著愛的感覺」+「孩子感興趣」的中文跟孩子溝通。
重點不是「教中文」，是「在生活裡用中文」。
聊爸爸喜歡什麼顏色、今年父親節要做什麼禮物、送爸爸的書要畫什麼圖——用中文聊。
孩子聽到的中文越多，心裡的「中文空間」就越大。
多讀孩子喜歡的書
書要符合三個條件：簡單、易懂、他自己喜歡。
找到「剛剛好」的書，比每天逼讀 30 分鐘有效 10 倍。
太難會挫折、太簡單會無聊、不喜歡會抗拒。
孩子主動翻開、主動指字、主動笑出來的書，才是好書。
「父親節共讀活動」
不是教材包，是中文閱讀軌道
所有活動都圍繞兩件事設計：
💙讓孩子多聽見中文（親子共讀、唱讀兒歌、父親節故事）
💙讓孩子多看見中文（活動紙、賓果卡、閱讀記錄表上的字）
結帳後我會立刻寄一封 email 給你，裡面有「樂樂 App 課程區」的登入連結。
所有活動都在課程區同一個地方——
可以登入後直接在線上玩，也可以下載列印給孩子玩。
所有中文活動紙都有 繁體版 + 簡體版。
如何用父親節共讀活動
讓孩子開始讀中文？
《爸爸的東西在哪裡？》孩子唱得出這首中文順口溜嗎？帽子、皮鞋、眼鏡、手錶——孩子說得出幾樣？為爸爸做的書要畫什麼？
孩子對爸爸的愛是天生的——父親節就是把愛說成中文的最好時機。
把父親節的活動、故事、字詞放進孩子的手裡——
他不是在「學中文」，他是在為爸爸做禮物。
而在做的過程中，中文就自然地進去了。
我把父親節設計成 10 個活動，
每一個活動都是「讓孩子多聽見中文、多看見中文」的契機。
10 個活動，
10 個讓孩子多聽多看中文的契機
每個活動獨立使用
活動 01–03 可線上直接使用，也可列印｜活動 04–10 為可列印活動紙
💡 活動 10 + 03 互相連動：先跟著活動 10 學唱《爸爸的東西在哪裡？》，再用活動 03 繼續練習發音——唱一遍、說一遍，中文就記住了。
這份活動適合誰？
✓ 希望透過閱讀讓孩子自然建立中文能力的家長——就算自己不會說中文，也能支持孩子。
✓ 2–10 歲孩子的家庭
✓ 想用節慶，讓孩子多接觸中文文化的家庭
✓ 沒時間自己設計教案的職業父母（每個活動 10–20 分鐘）
✓ 使用繁體 / 簡體中文的家庭（兩種版本都有）
✓ 中文學校老師、線上中文老師
這個父親節，
把愛說成中文，
送給爸爸
▶ 我要用父親節幫孩子愛上中文 — USD $17
孩子的中文能力，不是從教科書長出來的。
是從他動過手的每一個活動、
翻過的每一本喜歡的書、
唱過的每一首中文兒歌長出來的。
這就是能長長久久的方法——
不是衝刺、不是補習、不是逼迫，
是每天 10–20 分鐘，把中文自然地融入孩子的生活。
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